PAT Penilaian Akhir Tahun Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas 4 SD (Bagian 2)



Postingan ini merupakan kelanjutan dari postingan sebelumnya, jikalau ada kesulitan silahkan bertanya pada kolom komentar, dan soal bisa didownload di link di bagian bawah postingan.

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat !

1. Untuk mencari tahu arti dari kata-kata sukar/sulit dapat kita cari dalam ….…………
A. pedoman pembentukan kata
B. pedoman umum ejaan bahasa Indonesia
C. kamus besar bahasa Indonesia    
D. pedoman pembentukan istilah bahasa Indonesia

Suku Bangsa di Indonesia
Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan. 
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-suku lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias  dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia. 
(Sumber:  http://bobo.kidnesia.com. diunduh 1 September 2016)

2. Pokok pikiran dari  paragraf pertama adalah ……....
A. keragaman bangsa Indonesia
B. Keragaman makanan di Indonesia
C. Keragaman agama di Indonesia             
D. keragaman harapan bangsa Indonesia


3. Berdasarkan  teks di atas jumlah suku Nias yang ada di Indonesia adalah  ………..
a. 1.041.925 jiwa
b. 2.693.630 jiwa
c. 2.832.510 jiwa
d. 1.930.510 jiwa


4. “Tini berangkat ke sekolah pagi-pagi. Tini hari ini mendapat jadwal piket membersihkan kelas. Di jalan bertemu dengan teman-teman yang juga mendapatkan jadwal piket”. Tokoh dalam kutipan cerita tersebut adalah …….
A. piket
B. pagi-pagi
C. Tini
D. Teman-teman

5. Contoh gaya tarik dalam kehidupan sehari-hari adalah ………
A. mendorong gerobak
B. menarik mobil mogok
C. mendorong mobil  
D. memukul paku dengan palu

6. Dua muatan listrik sejenis (kutub positif dengan negatif) jika didekatkan maka akan ……….
A. saling menjauh  
B. tarik menarik  
C. tolak menolak
D. diam

7. Jalan di gunung dibuat berkelok-kelok, bertujuan untuk ………………..
A. melindungi permukaan ban  
B. mempercepat laju mobil
C. memudahkan mobil mendaki   
D. memperbesar gaya dorong mobil


8. Bahasa Minangberasal dari Pulau………………….
A. Jawa
B. Bali             
C. Maluku
D. Sumatera

9. Rumah Gadang berasal dari… .
A. Papua
B. Sulawesi Barat
C. Bali
D. Sumatera Barat

10. Menanam padi di sawas merupakan contoh kegiatan ekonomi di bidang ……
A. industri
B. perkebunan
C. perikanan
D. pertanian

11. Formasi penari dapat membentuk pola lantai, kecuali ……… 
A. melingkar
B. segitiga       
C. diagonal                
D. jajargenjang

12. Keberagaman pekerjaan dipengaruhi oleh… .
A. bahasa
B. suku
C. agama
D. kondisi alam

13. Rumah adat Perehu Kumureb berasal dari suku…..
A. Sunda
B. Jawa
C. Dayak
D. Batak

14. Berikut merupakan contoh karya seni tempel, kecuali …..
A. kolase
B. montase
C. mozaik
D. lukisan

15. Yang bukan alat dan bahan untuk membuat karya seni montase adalah …….
A. gambar dai koran
B. gunting
C. lem
D. kain

II. Isilah titik-titik dibawah dengan tepat !

16. Cara mencatat informasi penting yaitu disajikan dalam bentuk ……..
17. Menggunakan bahasa daerah merupakan alah satu usaha pelestarian ……
18. Arus  litrik mengalir dari kutub …… ke  kutub ………
19. Salah satu contoh kegiatan di bidang perkebunan adalah ………………..
20. Amapar-ampar pisang berasal dari… .

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !

21. Sebutkan beberapa keragaman kegiatan ekonomi di masyarakat !
22. Sebutkan 3 buah upacara adat  yang ada di Indonesia !
23. Sebutkan 3 buah  rumah adat yang ada di Indonesia !
24. Sebutkan 3 buah suku bangsa yang ada di pulau Jawa !
25. Sebutkan langkah-langkah membuat kolase !

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "PAT Penilaian Akhir Tahun Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas 4 SD (Bagian 2)"

Posting Komentar